A autora Ilma Passos Veiga, em obra Didática analisa criticamente a trajetória histórica da didática e os movimentos de renovação do ensino. Ela destaca o papel da didática na articulação entre teoria e prática, e na formação de professores críticos, comprometidos com a transformação social. Com base na perspectiva de Ilma Veiga sobre a história da didática e suas transformações, analise as assertivas:

AA didática, historicamente marcada por práticas tradicionais e tecnicistas, foi ressignificada ao longo do tempo por meio da valorização do sujeito do conhecimento e da função social do ensino.

BPara Veiga, a prática docente deve prescindir de intencionalidade pedagógica, priorizando apenas as demandas espontâneas do cotidiano escolar, priorizando métodos de ensino que garantam a assimilação do conhecimento.

CA autora defende uma didática crítica, comprometida com a formação do cidadão e com a transformação da realidade escolar e social, superando a fragmentação entre teoria e prática.

DA didática deve se limitar aos métodos de ensino, sendo sua função principal selecionar estratégias eficazes para a transmissão do conteúdo.

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Resposta corretaAlternativa correta: A

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A didática atua como um elo entre a teoria e a prática pedagógica, considerando o aluno, o conteúdo, o professor e o contexto da aprendizagem. Ela busca apoio em outras áreas do conhecimento, como a psicologia, a filosofia e a sociologia, para compreender as complexidades da educ

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Libâneo (1994) sistematizou características gerais sobre a aula. Dentre os itens abaixo, marque único que N ÃO representa uma característica coerente com os estudos desenvolvidos pelo autor citado.

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Os conteúdos de ensino são compostos por quatro elementos. Verifique atentamente os itens abaixo. I. Conhecimentos sistematizados. II. Habilidades e hábitos. III. Atitudes. IV. Convicções. Marque a opção que apresenta a sequência correspondente CORRETA, sobre os elementos que int

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O trabalho docente, por se constituir atividade intencional, deve possuir uma estrutura, um planejamento. Nesse sentido, o processo de ensino possui etapas constantes e comuns a todos os componentes curriculares. Essas etapas também são chamadas de passos didáticos. Com suporte e

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A efetivação da tarefa de ensinar, conforme os estudos de Didática, envolve aspectos variados e interdisciplinares. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica central da Didática:

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