A prática educativa, deve se organizar de forma a que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades: (crianças de zero a três anos). I. Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo; II. Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras e nas demais situações de interação; III. Deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao andar, correr, pular etc., desenvolvendo atitude de confiança nas próprias capacidades motoras; IV. Explorar e utilizar os movimentos de preensão, encaixe, lançamento etc., para o uso de objetos diversos. Assinale a alternativa correta:
ASomente os itens I e II estão corretos.
BSomente os itens II e III estão corretos.
CSomente os itens III e IV estão corretos.
DSomente os itens II e IV estão corretos.
ETodos os itens estão corretos.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: E
Estude com continuidade
Pratique mais questões de Desenvolvimento Infantil.
Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Desenvolvimento Infantil.
Durante o recreio, o assistente educacional organiza um jogo de circuito motor com cones e cordas, estimulando equilíbrio e cooperação. Essa atividade contribui para o desenvolvimento:
Wallon é um dos mais importantes teóricos a se debruçar sobre o estudo do desenvolvimento motor da criança, na perspectiva da chamada teoria psicogenética. Segundo esse estudioso, quando a criança faz a descoberta de si como alguém diferente das outras crianças e adultos e quando
Desenvolvimento Infantil4 alternativasUnochapecó Organizadora2025
A leitura, quando incentivada desde a infância, gera impactos positivos significativos no desenvolvimento das crianças. Nesse contexto, estimular a leitura desde a infância possibilita:
Ao planejar as atividades anuais, uma professora da Educação Infantil considerou marcos esperados do desenvolvimento para adequar experiências de aprendizagem. Ela observou que, na fase em que a criança amplia rapidamente a linguagem, intensifica a imaginação simbólica, consolida
Maria é professora de uma turma de crianças de 4 anos e quer organizar atividades que sejam adequadas para o desenvolvimento cognitivo delas, de acordo com as fases de desenvolvimento descritas por Piaget. Qual das atividades a seguir é mais apropriada para a fase em que essas cr