O Projeto Político Pedagógico é um documento que estrutura e orienta as atividades pedagógicas e administrativas da entidade, traçando metas e objetivos e determinando os meios necessários para atingi-los. Um dos princípios básicos adotados com sua instituição é a adoção da gestão democrática, que tem como regra:
APermitir que a administração da escola seja exercida pelos pais e responsáveis.
BOferecer ao estudante a oportunidade de decidir sobre as práticas pedagógicas que serão adotadas no seu processo de aprendizagem.
CGarantir que todas as atividades pedagógicas e administrativas da instituição estejam de acordo com o que desejam as lideranças comunitárias do entorno da escola.
DConferir poder de decisão a pais e responsáveis sobre as decisões pedagógicas da escola.
EEnvolver toda a comunidade escolar na tomada de decisões, tanto administrativas quanto pedagógicas.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: E
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Com base na Constituição Federal de 1988 e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a gestão democrática, no âmbito da educação educacional, implica:
Dermeval Saviani, um dos mais importantes pensadores da educação brasileira, concebia a democracia na escola como um princípio fundamental para a transformação social e para a concretização dos direitos educacionais. Para Saviani, a democracia escolar não se resumia à participaçã
A avaliação institucional e a autoavaliação da escola, quando compreendidas como dimensões da gestão democrática e da melhoria contínua da prática educativa, superam a lógica puramente diagnóstica e ganham caráter formativo e participativo. Nessa perspectiva, espera-se que esses
Durante uma formação sobre gestão democrática, os professores de uma escola estadual discutiram o pa-pel do Conselho Escolar (CE). Um docente defendeu que o CE deve se restringir ao escopo de aprovação de contas e repasses de verba. Considerando o docu- mento Conselhos Escolares:
Em uma escola pública de Educação Básica, a nova equipe gestora pretende fortalecer a gestão participativa, em consonância com o princípio da gestão democrática previsto na legislação educacional brasileira. Após diagnóstico institucional, identificou-se baixa participação de fam
