Leia o texto a seguir, publicado no jornal Folha de S. Paulo em outubro de 2013. A adolescência sempre foi um conceito bem complexo de se abordar. Nem mesmo os estudiosos conseguiram chegar a um conceito único a respeito dessa fase do desenvolvimento. Quando ela começa e quando termina? Quais suas características principais? Alguns elementos, entretanto, são tidos como referências por quem, de algum modo, se dedica a trabalhar com os mais novos. A adolescência é considerada um período que compreende a busca de identidade e o autoconhecimento; que é marcado pela busca de pares, o que provoca o distanciamento dos pais; e é nesse período que ocorre a explosão da sexualidade em sua forma adulta. De acordo com o texto, a adolescência é um período que
Ase define pela idade.
Bse relaciona a fenômenos biológicos, sociológicos e psicológicos.
Ccompreende a maturidade do ser humano.
Dimplica a aproximação do jovem com seus pais.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B
Estude com continuidade
Pratique mais questões de Desenvolvimento Humano.
Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Desenvolvimento Humano.
O desenvolvimento humano é compreendido contemporaneamente como um processo complexo resultante da interação dinâmica entre múltiplos fatores ao longo do ciclo vital. Analise as afirmativas a seguir sobre esses fatores: I. Fatores biológicos, como a predisposição genética e a mat
Ao tratar acerca do processo de educação escolar e desenvolvimento humano, o Currículo Regional do Ensino Fundamental (CREF) destaca que: Um percurso formativo comprometido com o desenvolvimento humano integral dos sujeitos escolares exige compreendê-los em sua:
“O crescimento não é um processo independente (…)” (GALAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013). “Reflete a propensão das crianças de determinada geração a crescer mais, ser mais pesada e mais madura cronologicamente mais cedo que as de uma ou mais gerações anteriores”. O conceito acima refe