Dentre as adaptações possíveis de serem utilizadas com os estudantes com deficiência e transtorno funcional do desenvolvimento, no processo de avaliação, não se inclui:
AAvaliação oral, quando o registro escrito se constituir uma dificuldade para o estudante.
BAvaliação que contemple questões com alternativas para serem marcadas, utilizando palavras: “certo” ou “errado”, “sim” ou “não”;
CUtilização de questões para completar lacunas com uso de palavras-chave;
DAvaliação escrita com enunciados longos e complexos, evitando-se uso de sinônimos e pistas visuais;
EAumento do tempo previsto para execução da atividade ou ainda divisão de atividades em partes com vistas a um melhor aproveitamento.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: D
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