As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) estabelecem princípios e orientações para a organização curricular nessa etapa da educação básica. Considerando as DCNEI, assinale a alternativa que NÃO representa uma prática pedagógica adequada para a educação infantil:
AA homogeneização das atividades para garantir que todas as crianças aprendam no mesmo ritmo.
BO professor como mediador das aprendizagens, promovendo experiências lúdicas e desafiadoras.
CA organização do tempo e do espaço de forma flexível, permitindo a exploração e a descoberta pelas crianças.
DA avaliação como um processo contínuo e formativo, que acompanha o desenvolvimento integral da criança.
EA valorização das interações entre as crianças e com os adultos, como base para o desenvolvimento social e cognitivo.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: A
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A respeito do papel das atividades recreativas e dos instrumentos pedagógicos no desenvolvimento infantil, assinale a alternativa que expressa uma concepção correta, crítica, interdisciplinar e compatível com as diretrizes da educação infantil orientada para o desenvolvimento int
Durante visita técnica a uma instituição pública de Educação Infantil, observou-se que a rotina diária era rigorosamente marcada por horários fixos, com transições apressadas entre as atividades e poucos momentos de livre exploração. Apesar de bem estruturada fisicamente, a escol
O currículo na Educação Infantil é um plano abrangente que organiza as experiências e os conhecimentos oferecidos às crianças. Assim o Referencial para a Educação Infantil busca, principalmente:
