Um educador percebe que uma criança não quer participar de uma atividade em grupo. Segundo as diretrizes curriculares, qual é a melhor abordagem para o educador?
AIgnorar a resistência da criança e continuar com a atividade planejada.
BEncorajar ao limite a participação da criança para que ela se adapte ao grupo.
CRespeitar o ritmo da criança, oferecendo alternativas que atendam às suas necessidades e interesses.
DAguardar pacientemente a criança até que ela decida participar voluntariamente.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: C
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Durante o recreio, o assistente educacional organiza um jogo de circuito motor com cones e cordas, estimulando equilíbrio e cooperação. Essa atividade contribui para o desenvolvimento:
Wallon é um dos mais importantes teóricos a se debruçar sobre o estudo do desenvolvimento motor da criança, na perspectiva da chamada teoria psicogenética. Segundo esse estudioso, quando a criança faz a descoberta de si como alguém diferente das outras crianças e adultos e quando
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Ao planejar as atividades anuais, uma professora da Educação Infantil considerou marcos esperados do desenvolvimento para adequar experiências de aprendizagem. Ela observou que, na fase em que a criança amplia rapidamente a linguagem, intensifica a imaginação simbólica, consolida
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