Fonte: Pref. Garuva/SC • UNIOESTE • 2021

Questão 1210475

A Resolução do Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno, nº 1, de 27 de outubro de 2020, dispõe sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica (BNC -Formação Continuada). No artigo 4º da referida resolução, a Formação Continuada de Professores da Educação Básica é entendida como:

Acomponente essencial da sua profissionalização, na condição de agentes formativos de conhecimentos e culturas, bem como orientadores de seus educandos nas trilhas da aprendizagem, para a constituição de competências, visando o complexo desempenho da sua prática social e da qualificação para o trabalho.
Bum processo permanente e constante de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade dos educadores.
Ccursos complementares, que ajudam os educadores a adquirir novos conhecimentos para que eles consigam desempenhar melhor seu papel dentro da escola e da sala de aula.
Datualização para adquirir novos conhecimentos em relação às novas práticas pedagógicas e tendências de ensino.
Eequação constituída por etapas finitas e contínuas durante a trajetória profissional, que devem observar aprendizados teóricos, a prática e também o desenvolvimento integral do educador como ser humano.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: A

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Formação Continuada4 alternativasAMEOSC2025

Ao planejar a formação continuada dos docentes, o coordenador pedagógico propõe uma prática de pesquisa-ação. Essa metodologia se caracteriza por:

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Formação Continuada4 alternativasAMEOSC2025

Durante a formação continuada, uma equipe escolar percebe que o ensino colaborativo entre professor titular, AEE e equipe pedagógica só será efetivo se houver mudança nas práticas e nas atitudes adotadas tradicionalmente na escola. Nesse contexto, a coordenadora pedagógica afirma

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Formação Continuada4 alternativasAMEOSC2025

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Formação Continuada4 alternativasPref. Itapoá/SC2025

O coordenador pedagógico tem um papel fundamental na formação continuada dos professores. Segundo a BNCC, essa formação deve estar voltada para:

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Formação Continuada4 alternativasAMEOSC2025

O debate contemporâneo sobre a profissionalização docente, especialmente no âmbito da educação básica, tem enfatizado a necessidade de compreender a formação continuada não como um processo suplementar, mas como instância constitutiva do exercício pedagógico. Nessa perspectiva, o

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