Fonte: Pref. Caçapava/SP • Avança SP • 2024

Questão 1203393

As Diretrizes Curriculares, ratificadas por meio da BNCC, apresentam a concepção de criança “como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado”. Sobre essa apropriação do conhecimento sistematizado, é incorreto afirmar:

AA apropriação do conhecimento sistematizado é realizada por meio da ação e das interações com o mundo físico e social.
BA apropriação do conhecimento sistematizado resulta das aprendizagens condicionadas a um processo de desenvolvimento natural ou espontâneo.
CA apropriação do conhecimento sistematizado é feita a partir do ato de imprimir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas na Educação Infantil, tanto na creche quanto na pré-escola.
DA apropriação do conhecimento sistematizado é construída, por exemplo, a partir de brincadeiras.
EA aproximação do conhecimento sistematizado também pode ser construída por meio da aproximação com a literatura e no encontro com as pessoas.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Educação Infantil.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Educação Infantil.

Configurar simuladoCriar conta para salvar seu progresso

Continue praticando

Educação Infantil4 alternativasAMEOSC2025

A respeito do papel das atividades recreativas e dos instrumentos pedagógicos no desenvolvimento infantil, assinale a alternativa que expressa uma concepção correta, crítica, interdisciplinar e compatível com as diretrizes da educação infantil orientada para o desenvolvimento int

Abrir questão
Educação Infantil4 alternativasAMEOSC2025

Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), a utilização de jogos e brincadeiras na Educação Infantil tem como função:

Abrir questão
Educação Infantil4 alternativasUNO Chapecó2025

Durante visita técnica a uma instituição pública de Educação Infantil, observou-se que a rotina diária era rigorosamente marcada por horários fixos, com transições apressadas entre as atividades e poucos momentos de livre exploração. Apesar de bem estruturada fisicamente, a escol

Abrir questão
Educação Infantil4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

O currículo na Educação Infantil é um plano abrangente que organiza as experiências e os conhecimentos oferecidos às crianças. Assim o Referencial para a Educação Infantil busca, principalmente:

Abrir questão
Educação Infantil4 alternativasAMEOSC2025

Conforme o papel da creche no desenvolvimento integral da criança de 0 a 5 anos, assinale a alternativa CORRETA, que define esse papel.

Abrir questão