Acerca da educação infantil, na perspectiva Histórico-Cultural, nos termos das Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Município de Criciúma/SC, assinale a alternativa correta.

ADiz-se que a criança é apenas interativa, tendo em vista que constrói o seu conhecimento por meio das relações inter e intrapessoal.

BO/a professor/a necessita de envolvimento com as crianças, conhecer seu nível de desenvolvimento, realizar um diagnóstico que direcionará seu planejamento. Assim de forma a considerar as especificidades da vida das crianças pequenas e bem pequenas e seus contextos, faz-se necessário conteúdo pré-estabelecido por idade.

CÉ por meio das interações com o meio social que as crianças se desenvolvem. Com o auxílio dos adultos, elas passam a assimilar habilidades básicas, como sentar, falar, andar, comer com talheres, tomar água no copo, entre outros. Por meio das interações constantes com o adulto ou crianças mais experientes, desenvolvem processos psicológicos mais complexos.

DPara Vygostsky (1911), o desenvolvimento potencial é tudo aquilo que a criança consegue realizar sozinha, sem ajuda de ninguém, pois já possui um conhecimento consolidado a respeito do assunto.

EO papel da linguagem foi enfatizado por Vygotsky (1998), como sistema simbólico que fornece os conceitos, as formas de organização do real e a mediação entre a criança e o objeto do conhecimento. Todavia, a linguagem não pode ser considerada a matéria-prima do pensamento, tendo em vista que este a precede.

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Resposta corretaAlternativa correta: C

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