Considere as afirmações acerca do planejamento da Educação Física na Educação Infantil com base nas Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Município de Criciúma (2020). Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)Os/As profissionais de Educação Física, na Educação Infantil, não são ilhas, sendo assim, necessitam de momentos que propiciem a dialética e oportunizem a construção do planejamento coletivo. O planejamento deverá ser pautado em um projeto que nasce da necessidade da turma, em que registrarão os avanços das crianças. Desta forma, o registro servirá de subsídio para a avaliação descritiva da aprendizagem e desenvolvimento. (__)Um/a bom profissional é aquele/a que não diversifica seus encontros com as crianças, proporcionando sempre as mesmas situações para que eles criem uma rotina e passem a aceitar com mais facilidade as intervenções sem oferecer resistência. (__)Quando o/a profissional propõe uma vivencia desafiadora à capacidade da criança, ou seja, uma experiência dada em forma de situação-problema, permeada pela ludicidade, ela não será estimulada a buscar sua superação, pois demonstrará menor interesse de participação. Assinale a alternativa com a sequência correta:
AV − F − F.
BF − F − V.
CV − V − F.
DF − V − F.
EV − F − V.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: A
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A respeito do papel das atividades recreativas e dos instrumentos pedagógicos no desenvolvimento infantil, assinale a alternativa que expressa uma concepção correta, crítica, interdisciplinar e compatível com as diretrizes da educação infantil orientada para o desenvolvimento int
Durante visita técnica a uma instituição pública de Educação Infantil, observou-se que a rotina diária era rigorosamente marcada por horários fixos, com transições apressadas entre as atividades e poucos momentos de livre exploração. Apesar de bem estruturada fisicamente, a escol
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