A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas formas de aprendizado. De acordo com as DCNEI, em seu Art. 9, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas, na Educação Infantil, são primordialmente as interações e as brincadeiras. Nesse sentido, NÃO são atitudes importantes do educador para estimular a criatividade das crianças:
AAssociar sempre, o êxito das crianças em jogos e brincadeiras com prêmios materiais.
BEstimular a criatividade da criança, oferecendo-lhe diferentes recursos e um espaço agradável, propiciando sua imaginação;
CDeixar a criança brincar e criar com seu próprio corpo gestos e movimentos, que possibilitem ampliar o seu mundo de novas descobertas e criações.
DPlanejar atividades interessantes e direcionadas para a faixa etária em que a criança se encontra, valorizando o uso de diferentes recursos lúdicos e ambiente adequado.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: A
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A respeito do papel das atividades recreativas e dos instrumentos pedagógicos no desenvolvimento infantil, assinale a alternativa que expressa uma concepção correta, crítica, interdisciplinar e compatível com as diretrizes da educação infantil orientada para o desenvolvimento int
Durante visita técnica a uma instituição pública de Educação Infantil, observou-se que a rotina diária era rigorosamente marcada por horários fixos, com transições apressadas entre as atividades e poucos momentos de livre exploração. Apesar de bem estruturada fisicamente, a escol
O currículo na Educação Infantil é um plano abrangente que organiza as experiências e os conhecimentos oferecidos às crianças. Assim o Referencial para a Educação Infantil busca, principalmente:
