A prática educativa do professor reflete também sua concepção de escola e de sociedade, quando o mesmo possui uma concepção crítica e emancipadora de educação possui uma compreensão quanto ao erro cometido pelo aluno. Quanto ao erro é CORRETO afirmar:
AO erro é uma forma do aluno demonstrar que não está emocionalmente seguro de sua aprendizagem e por isso precisa de acolhimento e retomada do processo de forma repetitiva.
BA responsabilidade sobre o erro do aluno recai sobre a atuação do professor. A mediação da aprendizagem deve sempre garantir o acerto no processo pedagógico e nunca o erro.
CO erro na escola é uma estratégia que grande parte dos alunos utiliza para polarizar a atenção do professor para si.
DO erro é a falta de condições psicológicas da criança para lidar com um conhecimento que não domina.
EO erro é parte do processo de construção do conhecimento. O professor percebe nas crianças progressos da atividade cognitiva e utiliza estes momentos para realizar intervenções pedagógicas positivas para que elas revisem, retomem e aprendam.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: E
Estude com continuidade
Pratique mais questões de Didática.
Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Didática.
A didática atua como um elo entre a teoria e a prática pedagógica, considerando o aluno, o conteúdo, o professor e o contexto da aprendizagem. Ela busca apoio em outras áreas do conhecimento, como a psicologia, a filosofia e a sociologia, para compreender as complexidades da educ
Libâneo (1994) sistematizou características gerais sobre a aula. Dentre os itens abaixo, marque único que N ÃO representa uma característica coerente com os estudos desenvolvidos pelo autor citado.
Os conteúdos de ensino são compostos por quatro elementos. Verifique atentamente os itens abaixo. I. Conhecimentos sistematizados. II. Habilidades e hábitos. III. Atitudes. IV. Convicções. Marque a opção que apresenta a sequência correspondente CORRETA, sobre os elementos que int
O trabalho docente, por se constituir atividade intencional, deve possuir uma estrutura, um planejamento. Nesse sentido, o processo de ensino possui etapas constantes e comuns a todos os componentes curriculares. Essas etapas também são chamadas de passos didáticos. Com suporte e
A efetivação da tarefa de ensinar, conforme os estudos de Didática, envolve aspectos variados e interdisciplinares. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica central da Didática:
