A partir da promulgação da Constituição Federal de 1988 e, posteriormente, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em 1996, a gestão democrática passou a ser obrigatória nas escolas públicas do país. Com essa implementação, a forma de conduzir o ambiente escolar passou por transformações, principalmente, no tocante aos papéis de seus elementos. Isso posto, uma das características da gestão democrática nesse momento histórico é:

AA ruptura de modelos administrativos autoritários, burocratizados e centralizadores, possibilitando a participação de todos os envolvidos com a escola, desde que tenham interesses coletivos e se articul em a um compromisso sociopolítico.

BA compreensão de que somente com o envolvimento das merendeiras e zeladoras haverá promoção de melhores condições para as escolas.

CO atendimento às políticas públicas com proposta neoliberal do governo nacional permitindo a intervenção dos órgãos internacionais, em especial nas políticas na área da Educação, de modo que sejam deles as decisões nas instituições de ensino da educação infantil.

DA cessão às pressões dos professores organizados e da sociedade civil, assim como a resistência e contestação dos alunos, que exigir em novos rumos às práticas administrativas da educação, tornando obrigatória a eleição para diretor de escola em todas as instituições de ensino.

EA implementação de uma organização educacional técnica, em que o foco principal esteja na formação de cidadãos preparados apenas para o mercado de trabalho e não para o desenvolvimento das dimensões pessoal e intelectual.

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Resposta corretaAlternativa correta: A

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