O processo de evolução motora representa uma sequência ininterrupta de transformações na capacidade de movimento. Essas alterações seguem um padrão previsível e único para cada pessoa, sendo moldadas por elementos genéticos, de maturação e do ambiente. Evidentes desde a infância até a fase adulta, essas mudanças motoras são perceptíveis ao longo desse trajeto. "Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos" de David L. Gallahue e John C. Ozmun. O desenvolvimento motor é:

AUm processo padronizado que ocorre em ritmo uniforme para todos os indivíduos, independentemente dos fatores genéticos.

BUm processo que atinge seu pico na adolescência e depois estagna, sem mais mudanças.

CUm processo influenciado apenas por fatores maturacionais, excluindo fatores genéticos e ambientais.

DUm processo que não possui padrões previsíveis e que ocorre de forma caótica em diferentes idades.

EUm processo complexo e individual, sujeito a influências genéticas, maturacionais e ambientais, que ocorre ao longo da vida, desde a infância até a idade adulta.

Revelar resposta correta

Resposta corretaAlternativa correta: E

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Desenvolvimento Motor.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Desenvolvimento Motor.

Configurar simulado Criar conta para salvar seu progresso

Continue praticando

Desenvolvimento Motor4 alternativasAMEOSC2025

Um professor de Educação Física observa um aluno de 11 anos que, apesar de ter boa estatura e força para a idade, demonstra dificuldades significativas em tarefas que exigem o controle de objetos, como receber e lançar bolas, e uma notável falta de fluidez em movimentos complexos

Abrir questão

Desenvolvimento Motor4 alternativasAMEOSC2025

O modelo de Ampulheta de Gallahue descreve as fases do desenvolvimento motor ao longo da vida. A fase que corresponde à aquisição e refinamento de habilidades como correr, saltar e arremessar, típica da idade de 2 a 7 anos, é denominada:

Abrir questão

Desenvolvimento Motor4 alternativasIBAM2025

No desenvolvimento motor da criança, as habilidades grossas e finas evoluem de maneira complementar: as grossas permitem a exploração do espaço e maior autonomia, ao passo que as finas preparam a criança para tarefas escolares, de autocuidado e criatividade. Um exemplo de habilid

Abrir questão

Desenvolvimento Motor4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

O crescimento e o desenvolvimento motor seguem princípios biológicos e ambientais. Sobre este processo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__ ) O desenvolvimento motor segue a direção Cefalocaudal, onde o controle da cabeça e tronco (ex: sustentar

Abrir questão

Desenvolvimento Motor4 alternativasIBAM2025

Estágio em que se observam movimentos mais coordenados e rítmicos, porém os padrões de movimento ainda são restritos ou exagerados. Por meio da maturação, crianças com níveis físicos e motores normais atingem esse estágio entre 3 e 4 anos de idade. Muitos indivíduos, tanto adulto

Abrir questão

Pratique mais questões de Desenvolvimento Motor.

Mais questões de Desenvolvimento Motor

Um professor de Educação Física observa um aluno de 11 anos que, apesar de ter boa estatura e força para a idade, demonstra dificuldades significativas em tarefas que exigem o controle de objetos, como receber e lançar bolas, e uma notável falta de fluidez em movimentos complexos

O modelo de Ampulheta de Gallahue descreve as fases do desenvolvimento motor ao longo da vida. A fase que corresponde à aquisição e refinamento de habilidades como correr, saltar e arremessar, típica da idade de 2 a 7 anos, é denominada:

No desenvolvimento motor da criança, as habilidades grossas e finas evoluem de maneira complementar: as grossas permitem a exploração do espaço e maior autonomia, ao passo que as finas preparam a criança para tarefas escolares, de autocuidado e criatividade. Um exemplo de habilid

O crescimento e o desenvolvimento motor seguem princípios biológicos e ambientais. Sobre este processo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__ ) O desenvolvimento motor segue a direção Cefalocaudal, onde o controle da cabeça e tronco (ex: sustentar

Estágio em que se observam movimentos mais coordenados e rítmicos, porém os padrões de movimento ainda são restritos ou exagerados. Por meio da maturação, crianças com níveis físicos e motores normais atingem esse estágio entre 3 e 4 anos de idade. Muitos indivíduos, tanto adulto