De acordo com Cunha (2021), para que o trabalho pedagógico em Arte com as crianças pequenas tenha uma consistência sólida e não seja apenas um modismo, é necessário que as professoras se aproximem da arte de hoje, pois realizando esse avizinhamento mudarão suas concepções de arte e, consequentemente, seus modos de pensar e organizar seus trabalhos pedagógicos. O trabalho pedagógico em Arte deveria estar sustentado na arte. A afirmação da autora permite pensar que a Arte na Educação Infantil prescinde:
ADo desenvolvimento de trabalhos gráfico-plásticos em datas comemorativas, durante todo o ano escolar.
BDa necessidade da produção e organização de portfólios dos trabalhos de Arte produzidos pelas crianças.
CDa atualização constante sobre o conceito de arte, pesquisando e descobrindo novas formas de interação com eles.
DDa concepção de que Arte e Pedagogia são campos que nem sempre se relacionam.
EDo uso de recursos como desenhos prontos para colorir, para o desenvolvimento da coordenação motora.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: C
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A respeito do papel das atividades recreativas e dos instrumentos pedagógicos no desenvolvimento infantil, assinale a alternativa que expressa uma concepção correta, crítica, interdisciplinar e compatível com as diretrizes da educação infantil orientada para o desenvolvimento int
Durante visita técnica a uma instituição pública de Educação Infantil, observou-se que a rotina diária era rigorosamente marcada por horários fixos, com transições apressadas entre as atividades e poucos momentos de livre exploração. Apesar de bem estruturada fisicamente, a escol
O currículo na Educação Infantil é um plano abrangente que organiza as experiências e os conhecimentos oferecidos às crianças. Assim o Referencial para a Educação Infantil busca, principalmente: