Muito se vem falando a respeito da organização do tempo e do espaço para a educação e os cuidados das crianças nos contextos de Educação Infantil, e que devemos pensar e planejá-los de modo a respeitar a individualidade de cada criança e a subjetividade do grupo. Com esses princípios em mente, descobrimos muitos modos de tornar o espaço mais do que apenas um local útil e seguro, no qual possamos passar horas ativas (GANDINI, 1999, p.147 apud GASPAR, 2010, p. 45). De acordo com essa autora, entendemos que o espaço deve: I. Ser organizado de forma que os movimentos das crianças sejam uniformes, visando a sua disciplina. II. Se tornar um local que fique mais próximo da realidade das crianças e que possa favorecer a interação social, a exploração e a aprendizagem delas. III. Ser organizado de forma que as crianças possam fazer escolhas e, assim, desenvolver a sua autonomia. IV. Ser flexível, com constantes modificações, conforme as necessidades. A sequência correta é:
AApenas as assertivas I e II estão corretas.
BApenas as assertivas II, III e IV estão corretas.
CApenas as assertivas I, III e IV estão corretas.
DApenas as assertivas I e IV estão corretas.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B
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Durante visita técnica a uma instituição pública de Educação Infantil, observou-se que a rotina diária era rigorosamente marcada por horários fixos, com transições apressadas entre as atividades e poucos momentos de livre exploração. Apesar de bem estruturada fisicamente, a escol
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