Psicologia do Desenvolvimento5 alternativasIDHTEC2023
Jean Piaget, buscou investigar a gênese do conhecimento adotando o método clínico para propor situações problemas aos sujeitos pesquisados. Ao estudar a evolução do pensamento e da moralidade, observou o modo como crianças e adolescentes, em diferentes idades, solucionavam divers
Psicologia do Desenvolvimento4 alternativasOBJETIVA CONCURSOS2023
Em relação à inteligência humana, segundo a ótica piagetiana, é possível afirmar que:I. Concretiza-se na adaptação do homem ao mundo exterior, adaptação esta que tem na sua perspectiva dois componentes: a adequação e a sistematização.II. É a resultante e o resultado da experiênci
Psicologia do Desenvolvimento4 alternativasOBJETIVA CONCURSOS2023
Segundo Wallon, o desenvolvimento não é homogêneo e divide-se em etapas que, mesmo sendo subsequentes, podem apresentar oposição. A partir dessa perspectiva, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:Para a psicogenética Walloniana, os fatores __________
Psicologia do Desenvolvimento5 alternativasIDHTEC2023
No sociointeracionismo, Vygotsky entende que o indivíduo se constitui na interação com o meio em que está inserido numa relação dialética onde, ao mesmo tempo em que internaliza as formas culturais, também intervém e as transforma. Nessa perspectiva, configuram-se características
Psicologia do Desenvolvimento5 alternativasIBADE2020
A criança que não consegue controlar a vontade de ficar conversando com um amigo durante a aula, ou não sabe esperar sua vez para jogar, ou seja, que precisa aprender a parar e pensar antes de agir, demonstra falta de:
Psicologia do Desenvolvimento4 alternativasAMEOSC2019
Sobre os subestágios do estágio sensório -motor do desenvolvimento cognitivo de Piaget, quando Amaury, de 6 meses, empurra pedacinhos de cereal até a borda de sua cadeirinha e observa cada pedaço caindo no chão caracteriza-se qual desses subestágios?
Psicologia do Desenvolvimento5 alternativasMETROCAPITAL2019
A adolescência é caracterizada como uma fase do desenvolvimento que dificulta as relações, principalmente na escola e na família. Denominou-se Síndrome Normal da Adolescência algumas características que são desenvolvidas neste processo, mas que está dentro do esperado. Nesse sent
Psicologia do Desenvolvimento4 alternativasUFG2018
Na fase do desenvolvimento cognitivo, em que o egocentrismo diminui, começa-se a pensar com lógica, mas de maneira concreta, e as habilidades de memória e linguagem aumentam (Papalia, Olds, Feldman, 2006). Essa fase corresponde à
Psicologia do Desenvolvimento5 alternativasIFTO2016
A construção do conhecimento ocorre quando acontecem ações físicas ou mentais sobre objetos que, provocando o desequilíbrio, resultam em assimilação ou acomodação e assimilação dessas ações e, assim, em construção de esquemas ou de conhecimento. Em outras palavras, uma vez que a
Psicologia do Desenvolvimento5 alternativasIFTO2016
A criança deste estágio é “egocêntrica, centrada em si mesma, e não consegue se colocar, abstratamente, no lugar do outro. Não aceita a ideia do acaso e tudo deve ter uma explicação.” O texto apresentado corresponde a características de qual fase do desenvolvimento da teoria de P
