Em uma escola de ensino fundamental, observou-se um aumento na incidência de conflitos entre alunos durante o recreio. Os monitores escolares estão preocupados com o impacto desses conflitos no bem-estar psicológico e no desempenho acadêmico dos alunos. Considerando os aspectos p
Ao tratar da periodização do desenvolvimento psicológico, Elkonin e Leontiev afirmam que cada estágio de desenvolvimento da criança é caracterizado por uma atividade:
Psicologia da Educação4 alternativasInstituto Fênix2024
A psicologia da educação estuda os processos de aprendizagem e desenvolvimento humano, buscando entender como se dá a aquisição de conhecimentos e habilidades. Entre as teorias psicológicas mais aplicadas na educação, destaca -se a teoria de Jean Piaget, que propõe estágio s de d
[...] fazer é compreender em ação uma dada situação em grau suficiente para atingir os fins propostos, e compreender é conseguir dominar, em pensamento, as mesmas situações até poder resolver os problemas por ela levantados, em relação ao porquê e ao como das ligações constatadas
Psicologia da Educação4 alternativasInstituto Fênix2024
A Psicologia da Educação tem como objetivo compreender os processos de ensino e aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento de práticas pedagógicas eficazes. Entre os psicól ogos mais influentes na área está Lev Vygotsky, que destacou a importância do contexto social no des
Uma das teorias da psicologia do desenvolvimento defende que o sujeito é composto por três unidades principais, Ego, Id e Superego. O ego seria a parte mais superficial, responsável pelas interações entre indivíduo e meio, enquanto o superego atua como controlador dos impulsos do
Uma das teorias da psicologia do desenvolvimento defende que o sujeito é composto por três unidades prin- cipais, Ego, Id e Superego. O ego seria a parte mais su- perficial, responsável pelas interações entre indivíduo e meio, enquanto o superego atua como controlador dos impulso
Em uma turma de Educação Infantil, a professora observa que algumas crianças demonstram timidez e inibição durante as atividades em grupo, enquanto outras se expressam livremente e participam ativamente. Diante dessa situação, qual seria a estratégia mais adequada para a professo
O bullying nas escolas não é nada fácil e requer envolvimento de todos para ser combatido. São sinais que a criança está sendo vítima de bullying na escola, EXCETO:
Wallon analisando as origens do conhecimento na criança, apresenta duas particularidades do pensamento infantil. Ele contribuiu com a psicologia ao estudo do desenvolvimento do pensamento infantil, aponta que, ao longo das primeiras etapas, a criança carece de "pensamento reflexi
Erik Erikson, ao estudar o desenvolvimento humano, estabeleceu estágios psicossociais que abrangem toda a vida. Sobre a chamada fase "Indústria vs. Inferioridade", assinale a alternativa correta.
Segundo pesquisadores no campo educacional pode-se dizer que as habilidades socioemocionais podem ser agrupadas nas seguintes frentes: 1. Autogestão 2. Autoconsciência 3. Consciência social 4. Espiritualidade elevada 5. Habilidades de relacionamento. 6. Tomada de decisão responsá
A Teoria do Apego de John Bowlby é uma das teorias mais influentes no campo da psicologia do desenvolvimento e se concentra na importância das relações emocionais, especialmente nas relações entre pais e bebês, para o desenvolvimento emocional e social saudável das crianças. Cons
Entre as contribuições da psicologia da educação para a compreensão e o desenvolvimento dos processos de aprendizagem, mediante diversas teorias elaboradas, destaca-se a de
A psicologia humanista, por meio de teóricos como Abraham Maslow e Carl Rogers, contribui para a construção de novas abordagens no campo pedagógico. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto. ( ) Discorreu sobre livre-arbítrio, es
Psicologia da Educação4 alternativasPref. Itambaracá/PR2020
Piaget, na sua obra “A Linguagem e Pensamento da Criança” relata como os observadores seguiram conversas espontâneas de crianças durante muito tempo, levantaram e classificaram as manifestações verbais de crianças em idade pré-escolar e estudaram as perguntas das próprias criança
Psicologia da Educação4 alternativasOBJETIVA CONCURSOS2019
De acordo com HOFFMANN, analisar os itens abaixo: I. As questões socioafetivas estão desvinculadas das questões cognitivas. II. A curiosidade desperta o interesse. Por sua vez, a criança é curiosa das questões que lhe representam desafios possíveis de serem enfrentados, adequados
Conforme Coll, a agressividade é um dos problemas que mais afeta as crianças durante a infância e uma das questões que mais preocupa seus progenitores e educadores. A agressividade em que se causa um dano ao outro como meio para conseguir um fim não agressivo é denominada de:
