O artigo 4º da Resolução CNE/CP nº 2, de 22/12/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC), destaca que a BNCC, em atendimento à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e ao Plano Nacional de Educação (PNE), aplica-se à Educação Básica, e fundamenta-se nas seguintes compe
No que se refere ao planejamento pedagógico, a Educação Física tem passado por transformações significativas ao longo dos anos. A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, existem três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: movimento corporal como elemento essencial; organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica; e produto cultural vinculado com o
Sobre os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil divulgados pela BNCC, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens,
Os Temas Transversais foram recomendados inicialmente nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), em 1997, e compreendiam seis áreas. Em 2017, com a versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os temais transversais passaram a ser deno - minados Temas Contemporâneos
A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo, plural, contemporâneo, que estabelece: I. o compromisso com a educação integral, visando à formação e ao desenvolvimento global. II. as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas públicas e particulares. III
Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o esporte como uma das práticas mais conhecidas da contemporaneidade, por sua grande presença nos meios de comunicação, caracteriza-se por ser orientado pela comparação de um determinado desempenho entre indivíduos ou grupos (adve
“Implica a apreciação estética das experiências sensíveis geradas pelas vivências corporais, bem como das diferentes práticas corporais oriundas das mais diversas épocas, lugares e grupos. Essa dimensão está vinculada com a apropriação de um conjunto de conhecimentos que permite
A Base Nacional Comum Curricular, além de garantir o conjunto de aprendizagens essenciais e ser um direcionamento para elaboração dos currículos, propõe uma formação integral dos alunos, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. De acordo com o documento, a formação integral
Documento de caráter normativo, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define as aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas por todos os alunos durante as etapas e modalidades da Educação Básica. Sobre a primeira etapa da Educação Básica, em relação à BNCC, é incorreto afirm
Ao considerar os saberes e conhecimentos, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estrutura os campos de experiência da seguinte forma: I. O eu, o outro e o nós. II. Traços, sons, cores e formas. III. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Quais estão corretas?
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil é fortalecida a concepção que vincula educar e cuidar, compreendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo. Tendo como referência a BNCC, acerca do que deve ser considerado nas propostas
Na base nacional comum curricular são apresentados cinco campos de experiências, tendo como referência o campo "o eu, o outro e o nós". Assinale a alternativa que corresponde aos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para crianças bem pequenas (7 meses a 3 anos e 11 meses):
Nas aulas de Educação Física escolar, as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural dinâmico, diversificado, pluridimensional, singular e contraditório. Desse modo, as práticas corporais tornam-se textos culturais passíveis de leitura. Na BNCC, o Ensino Fundame
A Base nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que define as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas brasileiras de toda a Educação Básica, da Educação Infantil até o Ensino Médio. Ela tem como objetivo garantir o direito à aprendizagem e o desenvolviment
