Uma empresa de paisagismo foi contratada para projetar um jardim retangular com uma área total de 150 m². No entanto, para melhor adequação ao espaço disponível, o comprimento do jardim deve ser 5 metros maior que a largura. Para definir as dimensões corretas do jardim, o engenhe
Equações do Segundo Grau4 alternativasINSTITUTO CONSULPLAN2024
Um terreno em formato retangular com 200 m² de área tem 10 metros a mais de comprimento ( C) do que largura ( L). Para encontrar o perímetro do terreno, um aluno de engenharia usou os seus conhecimentos sobre equação de 2º grau e fez as seguintes contas: Como o terreno tem 10 met
Equações do Segundo Grau4 alternativasINSTITUTO CONSULPLAN2024
Um terreno em formato retangular com 200 m² de área tem 10 metros a mais de comprimento (C) do que largura (L). Para encontrar o perímetro do terreno, um aluno de engenharia usou os seus conhecimentos sobre equação de 2º grau e fez as seguintes contas: Como o terreno tem 10 metro
Equações do Segundo Grau5 alternativasFUNDATEC2024
QUESTÃO 30 – Sabendo que uma das raízes da equação x²+bx+75 =0 é o número 5 e que a outra raiz é um múltiplo desse número, qual é o valor do coeficiente b?
Carol irá visitar a avó em Jaraguá, ela sempre faz o percurso para a casa da avó a pé e demora em média 35 minutos para chegar. Porém, Carol comprou um carro e o tempo que ela irá demorar para chegar à casa da avó será a soma das raízes reais da equação de 2º grau: x² – 7x + 10 =
Equações do Segundo Grau5 alternativasFUNDATEC2024
Um professor de matemática, em sua aula, lançou um desafio utilizando uma equação do segundo grau. Os alunos deveriam descobrir a senha numérica para desbloquear um arquivo de texto. A equação é a seguinte: x² + 9x – 10 = 0. A senha é composta por: Coeficiente a. Coeficiente b. C
Equações do Segundo Grau5 alternativasINSTITUTO ABARÉ-ETE2024
Antes de iniciar o conteúdo de equação do segundo grau, a professora Melissa desafiou seus alunos a encontrarem o valor de (x' + x"), sendo estas as raízes da equação x² - 2x - 3 = 0. André disse que dá 5, Murilo disse que dá -3, Patrick disse que dá 2, Anne disse que dá -1 e Bia
Equações do Segundo Grau4 alternativasOBJETIVA CONCURSOS2023
Em relação à equação quadrática x² − 7x + 10 = 0, analisar os itens abaixo: I. Tem duas raízes reais distintas. II. A soma de suas raízes resulta em um número inteiro negativo. III. Sua representação gráfica no plano cartesiano é uma linha reta. Está(ão) CORRETO(S):
