A Escola dos Annales surge na década de 1930, com a revista francesa Organizada por Marc Bloch e Lucien Febvre, os quais fundam a importante escola historiográfica responsá- vel. Este movimento pensou o conhecimento histórico de modo a:

Aquestionar e transformar o método positivista na historio- grafia, de modo a instituírem novos métodos empíricos de observação das fontes e de ampliação do leque para tal análise documental.

Binstituir o positivismo científico como principal ferramenta de análise e desenvolvimento do conhecimento histórico, fundamentando o que veio a ser o conceito de verdade.

Capresentar o relativismo histórico como principal corolário do conhecimento sobre o passado, de modo que a ideia de verdade universal fica de lado, e o conhecimento é sempre visto como limitado e sempre pessoal.

Dreduzir e enfatizar o estudo da História exclusiva mente aos grandes feitos políticos e militares, reafirmando a centralidade dos heróis nacionais na construção do co- nhecimento histórico.

Erestringir a pesquisa histórica ao uso de documentos ofi- ciais do Estado, desconsiderando elementos sociais, cul- turais, econômicos e mentais das sociedades do pas- sado.

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