A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) é uma área da Tecnologia Assistiva destinada a alunos sem fala ou com escrita funcional prejudicada. Para um aluno com paralisia cerebral que não fala, mas compreende comandos, o Agente Educador pode utilizar um recurso específico de baixa tecnologia para facilitar a interação. Assinale a alternativa correta.
AIntérprete de Libras, pois a Língua de Sinais é a única forma de comunicação para quem não fala.
BCaderno de caligrafia para treinar a coordenação motora fina da escrita manual.
CPrancha de comunicação com símbolos pictográficos (ex: PCS ou ARASAAC) para que o aluno aponte seus desejos e necessidades.
DImplante coclear cirúrgico para restaurar a audição e promover a fala oral.
ESoftware leitor de tela, que transforma texto em áudio para alunos cegos.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: C
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A Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA) é uma área da Tecnologia Assistiva destinada a pessoas com dificuldades severas de comunicação oral. É importante não confundir CAA com o ensino de LIBRAS. Assinale a alternativa correta sobre a aplicação da CAA.
Sobre o uso de tecnologias assistivas na comunicação de estudantes com deficiência, analise as afirmativas abaixo. I. As pranchas de comunicação podem ser personalizadas de acordo com as necessidades e habilidades do estudante, facilitando a interação em diferentes contextos. II.
Tecnologia assistiva é um conjunto de recursos e serviços que visam ajudar pessoas com deficiência a serem mais independentes e incluídas na sociedade. Quais são seus objetivos?
