Fonte: Pref. Santa Mariana/PR • Instituto Unifil • 2025

Questão 2228367

Tecnologia assistiva é um conjunto de recursos e serviços que visam ajudar pessoas com deficiência a serem mais independentes e incluídas na sociedade. Quais são seus objetivos?

AAjudar a pessoa a processar, interpretar e organizar as sensações, e a responder de forma adequada ao ambiente.

BDesenvolver as capacidades cognitivas, sociais, emocionais, neuropsicomotoras e linguísticas.

CMelhorar as habilidades cognitivas, como a memória, a atenção, o raciocínio e a capacidade de aprendizagem.

DPromover a funcionalidade, a autonomia e a qualidade de vida.

Revelar resposta correta

Resposta corretaAlternativa correta: D

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Tecnologia Assistiva5 alternativasAMAUC2025

A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) é uma área da Tecnologia Assistiva destinada a alunos sem fala ou com escrita funcional prejudicada. Para um aluno com paralisia cerebral que não fala, mas compreende comandos, o Agente Educador pode utilizar um recurso específico de

Tecnologia Assistiva5 alternativasUNIVALI2025

A Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA) é uma área da Tecnologia Assistiva destinada a pessoas com dificuldades severas de comunicação oral. É importante não confundir CAA com o ensino de LIBRAS. Assinale a alternativa correta sobre a aplicação da CAA.

Tecnologia Assistiva4 alternativasADM&TEC2025

Sobre o uso de tecnologias assistivas na comunicação de estudantes com deficiência, analise as afirmativas abaixo. I. As pranchas de comunicação podem ser personalizadas de acordo com as necessidades e habilidades do estudante, facilitando a interação em diferentes contextos. II.

Tecnologia Assistiva4 alternativasMARANATHA2025

Em intervenções com pessoas com deficiência, o terapeuta ocupacional utiliza tecnologia assistiva. Sobre sua aplicação, marque a alternativa correta:

Tecnologia Assistiva4 alternativasABCP2025

Recursos, eletrônicos ou não, que permitem a comunicação expressiva e receptiva das pessoas sem a fala ou com limitações da mesma são chamados: