Fonte: Pref. de Planaltina/GO • INSTITUTO ACCESS • 2025

Questão 2376126

A Educação Física Inclusiva baseia-se no conceito de Desenho Universal para a Aprendizagem e na adaptação de tarefas. Segundo o modelo de adaptação de Sherrill ou Winnick, para incluir um aluno com deficiência visual severa em uma atividade de corrida de velocidade, qual a estratégia metodológica adequada e segura que preserva a essência da atividade?

AExigir que o aluno corra sozinho seguindo apenas o som da voz do professor que está na linha de chegada, sem qualquer auxílio físico ou tátil durante o percurso.
BSubstituir a corrida por uma atividade de caminhada lenta e isolada para o aluno com deficiência, enquanto os demais correm, para evitar qualquer risco de queda ou colisão.
CDispensar o aluno da atividade prática de corrida e solicitar que ele faça um relatório teórico sobre a história do atletismo paralímpico.
DUtilizar um guia (colega ou professor) conectado ao aluno por uma corda curta (cordinha de guia) ou pelo toque no cotovelo/ombro, permitindo que o aluno corra com segurança e máxima intensidade possível, mantendo a estrutura da prova.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: D

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