A Educação Inclusiva é discutida a partir de diferentes perspectivas que envolvem direitos, participação e enfrentamento das desigualdades educacionais. Analise as afirmativas a seguir sobre princípios que orientam essa concepção: ( ) A educação inclusiva é fundamentada na concepção de direitos humanos e considera igualdade e diferença como valores inseparáveis. ( ) A educação inclusiva reforça a ideia de que a equidade formal é suficiente para superar processos de exclusão. ( ) A educação inclusiva desconsidera os aspectos históricos que influenciam a produção da exclusão dentro e fora da escola. Assinale a alternativa correta.
AV – F – F
BF – V – F
CF – F – V
DV – V – F
EF – V – V
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: A
Estude com continuidade
Pratique mais questões de Educação Inclusiva.
Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Educação Inclusiva.
Em uma turma do 5º ano, há um aluno com transtorno de espectro autista (TEA) que apresenta dificuldades em participar de atividades coletivas. Para garantir a participação e o desenvolvimento integral do aluno, de acordo com as Políticas de Educação Inclusiva, é necessário:
A consolidação da Educação Inclusiva no âmbito da Educação Básica implica uma revisão profunda das bases pedagógicas e institucionais, especialmente quando se considera que a presença física do estudante com deficiência não garante, por si só, sua participação efetiva nos process
A compreensão das políticas de educação inclusiva e da intersetorialidade é essencial para promover um ambiente escolar que atenda às diversas necessidades dos estudantes. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) A intersetorialidade
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI/2008) orienta os sistemas de ensino na organização do atendimento aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Considerando seus prin
