Em uma turma do 5º ano, há um aluno com transtorno de espectro autista (TEA) que apresenta dificuldades em participar de atividades coletivas. Para garantir a participação e o desenvolvimento integral do aluno, de acordo com as Políticas de Educação Inclusiva, é necessário:
ADisponibilizar atividades individualizadas ao aluno, garantindo que ele tenha progresso acadêmico sem precisar participar de dinâmicas coletivas.
BPriorizar a participação do aluno apenas em atividades que não exijam interação direta, para respeitar sua condição e evitar desconforto.
CEncaminhar o aluno para atendimento educacional especializado fora da sala de aula, concentrando os esforços no trabalho individual.
DOferecer apoio individualizado ao aluno por meio de recursos adaptados respeitando seu ritmo e promovendo uma interação social de forma gradual.
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Resposta corretaAlternativa correta: D
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