No contexto do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), o professor da Sala de Recursos Multifuncionais deve desenvolver estratégias que favoreçam a organização e a antecipação de rotinas, características cruciais para esse público. Um método baseado em evidências, frequentemente utilizado no AEE para estruturar o ambiente e as atividades através de suportes visuais e organização espacial, facilitando a compreensão e autonomia do aluno com TEA, é tecnicamente denominado:
AIntegração Sensorial de Ayres.
BTEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication-handicapped Children).
CMétodo Braille.
DMétodo Fônico de Alfabetização.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B
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A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) é uma área da Tecnologia Assistiva destinada a alunos sem fala ou com escrita funcional prejudicada. Para um aluno com paralisia cerebral que não fala, mas compreende comandos, o Agente Educador pode utilizar um recurso específico de
A Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA) é uma área da Tecnologia Assistiva destinada a pessoas com dificuldades severas de comunicação oral. É importante não confundir CAA com o ensino de LIBRAS. Assinale a alternativa correta sobre a aplicação da CAA.
Sobre o uso de tecnologias assistivas na comunicação de estudantes com deficiência, analise as afirmativas abaixo. I. As pranchas de comunicação podem ser personalizadas de acordo com as necessidades e habilidades do estudante, facilitando a interação em diferentes contextos. II.
