O conceito de necessidades educacionais especiais no contexto brasileiro propõe uma mudança de foco: deixa de se concentrar exclusivamente nas dificuldades do aluno e passa a considerar o que a escola pode oferecer para atender à diversidade de forma inclusiva. Com base nesse entendimento, assinale a alternativa CORRETA.

AA inclusão escolar só é possível quando os alunos com necessidades especiais recebem atendimento totalmente separado da turma comum, garantindo que a atenção pedagógica não seja prejudicada pelos colegas sem deficiência.

BFalar em necessidades educacionais especiais significa identificar unicamente as dificuldades do aluno e classificá-lo como portador de limitações permanentes, o que justifica segregação em turmas especiais.

CO foco da educação especial é reduzir a diversidade em sala de aula, proporcionando aos alunos com dificuldades curriculares um tratamento uniforme, para que não se sintam discriminados.

DNecessidades educacionais especiais devem ser compreendidas como possibilidades de adaptação pedagógica dentro do currículo comum, considerando que qualquer aluno pode, mesmo que temporariamente, necessitar de atenção diferenciada.

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Resposta corretaAlternativa correta: D

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