Fonte: Pref. Cunha Porã/SC • FEPESE • 2025

Questão 2277416

O registro pedagógico no contexto da educação inclusiva tem papel essencial no acompanhamento do desenvolvimento do estudante e na articulação entre escola e família. Com base nas práticas de gestão e documentação pedagógica, assinale a alternativa que apresenta uma ação adequada ao trabalho do professor na elaboração de relatórios e na comunicação dos resultados às famílias e à equipe escolar.

AElaborar relatórios apenas ao final de cada semestre, descrevendo exclusivamente dificuldades observadas e indicando necessidade de apoio externo para complementar o trabalho escolar.
BRealizar registros contínuos e descritivos, destacando avanços e desafios e compartilhando informações com a família e a equipe pedagógica para orientar intervenções e fortalecer o processo educativo.
CPriorizar registros quantitativos, substituindo descrições por escalas e notas, para facilitar a análise de desempenho e agilizar a comunicação institucional.
DComunicar os resultados ao final do ano letivo, evitando reuniões intermediárias para não criar expectativas na família e preservar o tempo de planejamento das equipes.
EDesenvolver relatórios padronizados para todos os alunos atendidos, com foco no cumprimento das atividades propostas, sem detalhar particularidades do desenvolvimento individual.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B

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Gestão Escolar4 alternativasUNESC2025

A gestão democrática na escola pressupõe a_____de todos os segmentos da comunidade escolar na tomada de decisões e na construção do_____. Assinale a alternativa que complete adequadamente as lacunas.

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O Plano Nacional de Educação (Lei n.º 13.005/2014) estabelece diretrizes e metas a serem cumpridas até 2024. Suponha que um município possua altos índices de evasão escolar no Ensino Fundamental II. O coordenador pedagógico, ao alinhar o planejamento estratégico da escola com o P

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Durante uma reunião pedagógica, os professores de uma escola pública compartilharam experiências de sala de aula, discutiram dificuldades enfrentadas no cotidiano escolar e propuseram melhorias no Projeto Político Pedagógico. Essa situação retrata:

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Em uma escola de ensino fundamental, houve queda no desempenho dos alunos e aumento de conflitos entre professores e funcionários. O organograma da escola é rígido, a comunicação ocorre por circulares, não há reuniões coletivas e as decisões vêm unicamente da direção. Diante dess

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