Fonte: Pref. Fortaleza/CE • IMPARH • 2021

Questão 2221747

Preencha as lacunas: Ensinar é uma atividade , mediada pelo entendimento entre o professor, os e o , tendo, assim, um caráter , intencional e . Qual a opção que contém a sequência correta para preencher as lacunas acima?

Ainterativa, discursivo, alunos, conhecimento, explícito, organizado.

Bespontânea, pessoal, conteúdos, currículo, biológico, dirigido.

Cinstrucional, profundo, recursos, programa, normativo, rígido.

Dhumana, factual, pais, educando, classificatório, imediato.

Revelar resposta correta

Resposta corretaAlternativa correta: A

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Processo Ensino-Aprendizagem.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Processo Ensino-Aprendizagem.

Configurar simulado Criar conta para salvar seu progresso

Continue praticando

Processo Ensino-Aprendizagem4 alternativasAMEOSC2025

Entre as práticas de ensino a seguir, qual é a mais adequada para promover a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem?

Processo Ensino-Aprendizagem4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

Ensino e aprendizagem são processos interdependentes e dinâmicos, onde o ensino é a ação de transmitir conhecimento e a aprendizagem é a ação de adquirir esse conhecimento. Relacione os elementos do processo de ensino-aprendizagem Coluna A e B: Coluna A − Conceitos 1Aprendizagem

Processo Ensino-Aprendizagem4 alternativasAMEOSC2025

Considerando o papel fundamental da Educação Artística na formação integral dos indivíduos, avalie as seguintes afirmações sobre como a arte contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico e da sensibilidade. Em seguida, assinale a alternativa que indica quais dessas afirm

Processo Ensino-Aprendizagem4 alternativasFUNATEC2025

Uma turma apresenta grande heterogeneidade em leitura e escrita. A professora, ao planejar intervenções, realiza diagnósticos individuais, organiza grupos de apoio entre pares, usa materiais diferenciados e ajusta a mediação conforme o nível de desenvolvimento de cada estudante.

Processo Ensino-Aprendizagem4 alternativasAMEOSC2025

A partir da observação das produções em aquarela de seus alunos do ensino fundamental, o professor de Artes constata que alguns apresentam dificuldades no controle da fluidez da tinta e na sobreposição de cores, evidenciando uma necessidade de aprofundamento nos conceitos básicos