Sobre a concepção de número segundo Piaget, conforme exposto por Constance Kamii em A criança e o número: implicações educacionais da teoria de Piaget para a atuação com escolares de 4 a 6 anos, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I. O número é uma síntese de dois tipos de relações elaboradas pela criança entre os objetos. II. Uma dessas relações é a ordem, e a outra é a inclusão hierárquica.
AA asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
BAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.
CAs asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.
DAs asserções I e II são proposições falsas.
EA asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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Resposta corretaAlternativa correta: B
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