Fonte:Pref. São Miguel do Oeste/SC • AMEOSC • 2025
Questão 2135808
Ao iniciar um projeto de empreendedorismo, um docente observa que parte dos alunos realiza cálculos com autonomia, parte realiza com ajuda e outra parte não os compreende. Com base na teoria de Vygotsky, assinale a alternativa que descreve a intervenção pedagógica mais eficaz para promover o avanço conceitual da turma.
AConcentrar os esforços de ensino no grupo que ainda não compreende as operações, pois a Zona de Desenvolvimento Potencial deve ser o alvo principal da escola.
BOrganizar a turma em grupos de trabalho homogêneos e isolados, garantindo que o ensino respeite as etapas de maturação de cada estudante sem interferências externas.
CAtuar com mediação focada nos alunos que realizam as tarefas com ajuda, pois a Zona de Desenvolvimento Proximal é onde a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento.
DPriorizar o trabalho com o grupo de alunos que já domina os cálculos, pois a prática contínua no nível de desenvolvimento real garante a manutenção das habilidades.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: C
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Teorias da Aprendizagem5 alternativasCOTEC/FADENOR2025
Segundo Vygotsky (1991), a aprendizagem é um processo socialmente mediado em que o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio da interação entre professor e estudante. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir sobre o processo de ensino-aprendizagem e assinale
No início do ano letivo, a professora Sandra estabelece com sua turma algumas combinações: ela explicará o conteúdo de forma clara e estará disponível para esclarecer dúvidas, enquanto espera que os alunos prestem atenção, façam as atividades propostas e participem das discussões
Morais, Rosa, Fernandez e Senna (2018) referem-se ao “processo por meio do qual uma nova informação (um novo conhecimento) se relaciona de maneira não arbitrá- ria à estrutura cognitiva do estudante”. Trata-se do con- ceito de aprendizagem
A teoria da transposição didática, elaborada por Yves Chevallard, destaca a transformação de saberes acadêmicos em saberes escolares e suas implicações no processo de ensino. Assinale a alternativa correta:
Na aprendizagem sob a perspectiva construtivista, Piaget defende que o conhecimento não é algo transmitido de forma pronta, mas construído ativamente pelo sujeito nas interações com o meio. Nesse entendimento, cada indivíduo organiza, interpreta e reconstrói as informações de aco
