Fonte:Pref. São Miguel do Oeste/SC • AMEOSC • 2025
Questão 2135760
A professora Marina estava preparando sua primeira aula sobre fundamentos da arte para o ensino médio. Durante seus estudos, ela se deparou com diferentes definições sobre o que constitui a experiência estética. Em sua pesquisa, encontrou várias perspectivas teóricas sobre como a arte se relaciona com a percepção humana e a construção de significados. Marque a alternativa correta.
AA experiência estética caracteriza-se pela contemplação desinteressada que transcende a utilidade prática e desperta sensibilidade através da forma e conteúdo da obra.
BA experiência estética fundamenta-se exclusivamente na representação mimética da realidade, priorizando a fidelidade técnica sobre qualquer aspecto subjetivo.
CA experiência estética baseia-se primordialmente na função decorativa dos objetos artísticos, enfatizando seu valor comercial e social.
DA experiência estética limita-se ao reconhecimento de padrões harmônicos universais que independem do contexto cultural e histórico do observador.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: A
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A coordenadora cultural do município estava organizando uma exposição sobre arte europeia dos séculos XV ao XVII. Ela solicitou ao professor de Arte da rede municipal um material explicativo sobre as principais diferenças entre os movimentos renascentista e barroco para orientar
A professora Carla estava desenvolvendo um projeto interdisciplinar sobre civilizações antigas com as turmas do 7º ano. Ela precisava explicar as características distintivas da arte egípcia e como essa produção artística se relacionava com as crenças e estrutura social da época.
A escola estava preparando um festival multicultural e a professora Luciana ficou responsável por apresentar a diversidade das manifestações artísticas de diferentes culturas. Ela pesquisou sobre como cada tradição cultural desenvolveu suas próprias formas expressivas, técnicas e
O ensino da História da Arte não deve se restringir à memorização de nomes e datas, mas sim contribuir para a compreensão da arte como produção social e histórica. Assinale a alternativa que indica a principal contribuição da contextualização histórica para a formação do aluno.
