Fonte:Pref. São Miguel do Oeste/SC • AMEOSC • 2025
Questão 2135720
Em um Conselho de Classe, o coordenador pedagógico percebe que a reunião tem se restringido à somatória de notas e faltas. Para resgatar sua função formativa e diagnóstica, a intervenção adequada é:
ARessaltar que o Conselho deve deliberar unicamente sobre aprovação e reprovação.
BEstimular análises coletivas sobre dificuldades de aprendizagem, estratégias de intervenção e articulação entre disciplinas.
CCentralizar a decisão final no diretor escolar, a fim de garantir autoridade institucional.
DEvitar qualquer discussão pedagógica, uma vez que isso cabe apenas ao professor em sala de aula.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B
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A gestão democrática na escola pressupõe a_____de todos os segmentos da comunidade escolar na tomada de decisões e na construção do_____. Assinale a alternativa que complete adequadamente as lacunas.
O Plano Nacional de Educação (Lei n.º 13.005/2014) estabelece diretrizes e metas a serem cumpridas até 2024. Suponha que um município possua altos índices de evasão escolar no Ensino Fundamental II. O coordenador pedagógico, ao alinhar o planejamento estratégico da escola com o P
Durante uma reunião pedagógica, os professores de uma escola pública compartilharam experiências de sala de aula, discutiram dificuldades enfrentadas no cotidiano escolar e propuseram melhorias no Projeto Político Pedagógico. Essa situação retrata:
Em uma escola de ensino fundamental, houve queda no desempenho dos alunos e aumento de conflitos entre professores e funcionários. O organograma da escola é rígido, a comunicação ocorre por circulares, não há reuniões coletivas e as decisões vêm unicamente da direção. Diante dess