Fonte: Pref. Iporã do Oeste/SC • AMEOSC • 2025

Questão 2126464

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é considerado o principal instrumento de identidade da escola e de organização pedagógica. Sobre sua elaboração e implementação, assinale a alternativa correta:

AO PPP, ao articular diagnóstico, metas e ações pedagógicas, deve ser elaborado com participação da comunidade escolar, refletindo tanto a autonomia pedagógica da instituição quanto o compromisso com o desenvolvimento humano integral.
BA elaboração do PPP é prerrogativa exclusiva da equipe diretiva, já que a participação de professores e estudantes tende a comprometer a coerência e a objetividade do documento.
CO PPP, embora previsto em lei, constitui apenas um documento formal de gestão, cuja relevância prática limita-se ao atendimento de exigências administrativas das secretarias de educação.
DA construção do PPP deve priorizar o cumprimento das metas de rendimento escolar estabelecidas por avaliações externas, sendo as demais dimensões (cultural, social e comunitária) complementares, mas não essenciais.
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Resposta corretaAlternativa correta: A

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Gestão Escolar4 alternativasUNESC2025

A gestão democrática na escola pressupõe a_____de todos os segmentos da comunidade escolar na tomada de decisões e na construção do_____. Assinale a alternativa que complete adequadamente as lacunas.

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Gestão Escolar4 alternativasAMEOSC2025

O Plano Nacional de Educação (Lei n.º 13.005/2014) estabelece diretrizes e metas a serem cumpridas até 2024. Suponha que um município possua altos índices de evasão escolar no Ensino Fundamental II. O coordenador pedagógico, ao alinhar o planejamento estratégico da escola com o P

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Durante uma reunião pedagógica, os professores de uma escola pública compartilharam experiências de sala de aula, discutiram dificuldades enfrentadas no cotidiano escolar e propuseram melhorias no Projeto Político Pedagógico. Essa situação retrata:

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Em uma escola de ensino fundamental, houve queda no desempenho dos alunos e aumento de conflitos entre professores e funcionários. O organograma da escola é rígido, a comunicação ocorre por circulares, não há reuniões coletivas e as decisões vêm unicamente da direção. Diante dess

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