Fonte:Pref. Santa Terezinha do Progresso/SC • JLZ • 2021
Questão 2047786
O processo de aprendizagem na psicologia de Vygotski ocorre através da apropriação dos significados culturais que o circundam. Para ele o professor deve trabalhar na zona de desenvolvimento proximal. Assinale a alternativa que justifica o porquê:
AA zona de desenvolvimento proximal é definida como uma zona de assimilação e acomodação de conhecimentos respeitando a fase de desenvolvimento em que a criança se encontra.
BA zona de desenvolvimento proximal é definida como uma zona cognitiva onde as emoções são a base do desenvolvimento humano.
CA zona de desenvolvimento proximal é definida como uma zona cognitiva onde os estudantes são capazes de trabalhar sozinhos.
DA zona de desenvolvimento proximal é definida como uma zona cognitiva onde os estudantes são ainda capazes de trabalhar (solucionar problemas) se assistidos, mas ainda não são capazes de fazê-lo sozinhos.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: D
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Teorias da Aprendizagem5 alternativasCOTEC/FADENOR2025
Segundo Vygotsky (1991), a aprendizagem é um processo socialmente mediado em que o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio da interação entre professor e estudante. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir sobre o processo de ensino-aprendizagem e assinale
No início do ano letivo, a professora Sandra estabelece com sua turma algumas combinações: ela explicará o conteúdo de forma clara e estará disponível para esclarecer dúvidas, enquanto espera que os alunos prestem atenção, façam as atividades propostas e participem das discussões
Morais, Rosa, Fernandez e Senna (2018) referem-se ao “processo por meio do qual uma nova informação (um novo conhecimento) se relaciona de maneira não arbitrá- ria à estrutura cognitiva do estudante”. Trata-se do con- ceito de aprendizagem
A teoria da transposição didática, elaborada por Yves Chevallard, destaca a transformação de saberes acadêmicos em saberes escolares e suas implicações no processo de ensino. Assinale a alternativa correta:
Na aprendizagem sob a perspectiva construtivista, Piaget defende que o conhecimento não é algo transmitido de forma pronta, mas construído ativamente pelo sujeito nas interações com o meio. Nesse entendimento, cada indivíduo organiza, interpreta e reconstrói as informações de aco
