Fonte: Pref. Araranguá/SC • FEPESE • 2021
Questão 1960271
Ao considerarmos que foram inúmeras as transformações e as permanências ocorridas nos fazeres e saberes que constituem o campo pedagógico e as culturas escolares que os constituem, podemos considerar, a partir de autores contemporâneos, que existem diferentes tendências pedagógicas que permeiam e influenciam a ação docente. Nesse sentido, segundo algumas teorização, a maneira pela qual os professores selecionam e trabalham os conteúdos ou escolhem as formas de planejar, ensinar e avaliar depende sobretudo da forma como apreendem a finalidade de sua prática. Em uma Tendência Progressista Libertária, qual seria o papel da escola?
APara a Pedagogia Libertária, a finalidade da escola é adequar as necessidades individuais ao meio social e, para isso, ela deve se organizar de forma a retratar, o quanto possível, a vida.
BNa Pedagogia Libertária, a atuação da escola consiste na preparação intelectual e moral dos estudantes para assumirem suas posições na sociedade, ou seja, o compromisso da escola é com a cultura, os problemas sociais pertencem à sociedade.
CNa Pedagogia Libertária, acentua-se o papel da escola na formação de atitudes, razão pela qual as questões psicológicas sobrepõem-se às questões pedagógicas e/ou sociais. O esforço se dá no sentido criar um ambiente favorável para que ocorram mudanças internas no indivíduo.
DA Pedagogia Libertária espera que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos num sentido autogestionário à medida que introduz modificações institucionais que visam à criação de assembleias, conselhos, eleições, associações.
EA Pedagogia Progressista Libertária enfatiza uma educação não formal por meio da qual os conhecimentos são depositados nos/nas estudantes de maneira aleatória, e a libertação psicológica individual pode acontecer.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: D