A Política Nacional de Educação Especial do Ministério da Educação – MEC –, na perspectiva da Educação Inclusiva, traz em seu bojo objetivos específicos a serem alcançados com a implantação e execução dessa política. São objetivos que constam desse documento:

AA priorização da socialização dos sujeitos sem prever a aprendizagem de todos os alunos.

BO atendimento às crianças com deficiência na instituição escolar, porém, em espaços exclusivos.

CO acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais.

DA possibilidade de atendimento especializado a todos os alunos que não aprendem nas escolas regulares.

EA escola é considerada como um espaço de todos que aprendem, expressam suas ideias e participam passivamente das tarefas de ensino e se desenvolvem como cidadão.

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Resposta corretaAlternativa correta: C

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Educação Inclusiva4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

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Educação Inclusiva4 alternativasADM&TEC2025

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Educação Inclusiva4 alternativasAMEOSC2025

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A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI/2008) orienta os sistemas de ensino na organização do atendimento aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Considerando seus prin

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A Política Nacional de Educação Especial do Ministério da Educação – MEC –, na perspectiva da Educação Inclusiva, traz em seu bojo objetivos específicos a serem alcançados com a implantação e execução dessa política. São objetivos que constam desse documento:

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