Para muitos professores, o aluno que aprende o conteúdo desenvolvido em sala de aula e responde bem às provas, testes e outros instrumentos de avaliação são considerados os que tiveram um bom resultado. É evidente que não se contesta o produto alcançado. Contudo, entende-se hoje a importância de se trabalhar o conteúdo como meio, não como fim (PEREIRA, 2010). Dentro dessa perspectiva, é importante considerar:

Aa possibilidade de se considerar a dissociabilidade entre o ato de aprender, o sujeito e a aprendizagem

Ba noção de processo, como possibilidade de desenvolver habilidades e atitudes, as quais permitem ao sujeito condições de uma aprendizagem mais efetiva, mais construtiva

Co sujeito que aprende, a construção de uma didática e apenas os fatores externos que interferem no processo de aprendizagem frente à característica única de cada sujeito

Do ato de aprender como ato de uma perspectiva social e emocional que, pela sua complexidade, não ultrapassa as raias da cognição

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Resposta corretaAlternativa correta: B

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Ensino e aprendizagem são processos interdependentes e dinâmicos, onde o ensino é a ação de transmitir conhecimento e a aprendizagem é a ação de adquirir esse conhecimento. Relacione os elementos do processo de ensino-aprendizagem Coluna A e B: Coluna A − Conceitos 1Aprendizagem

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Considerando o papel fundamental da Educação Artística na formação integral dos indivíduos, avalie as seguintes afirmações sobre como a arte contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico e da sensibilidade. Em seguida, assinale a alternativa que indica quais dessas afirm

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Uma turma apresenta grande heterogeneidade em leitura e escrita. A professora, ao planejar intervenções, realiza diagnósticos individuais, organiza grupos de apoio entre pares, usa materiais diferenciados e ajusta a mediação conforme o nível de desenvolvimento de cada estudante.

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A partir da observação das produções em aquarela de seus alunos do ensino fundamental, o professor de Artes constata que alguns apresentam dificuldades no controle da fluidez da tinta e na sobreposição de cores, evidenciando uma necessidade de aprofundamento nos conceitos básicos

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