Reconhecer e considerar que convivem diversas identidades nas Unidades de Educação Infantil nas diferentes ações, experiências e nas relações estabelecidas cotidianamente significa reconhecer o papel fundamental da educação no que tange ao combate do racismo e sexismo, assumindo o compromisso com a promoção da igualdade étnico-racial e de gênero. Dentre as ações assertivas de relações humanas, entre bebês e crianças, inclui-se

Aa preocupação em separar e organizar os grupos em meninos e meninas nas atividades cotidianas, como fila, organização de brinquedos e divisão de equipes.

Bestimular bebês e crianças a ignorarem situações como xingamentos, ofensas ou rejeições referentes à pertença étnico-racial e/ou gênero, para não gerar conflitos desnecessários.

Cevitar conflitos religiosos impedindo que bebês e crianças vinculados a religiões de matrizes africanas (como umbanda e candomblé) utilizem adereços, vestimentas e símbolos religiosos no ambiente escolar.

Dgarantir que todos os bebês e crianças expressem seus sentimentos, emoções, atitudes, preferências, sem restrições por serem meninos ou meninas.

Eestimular bebês e crianças a resolverem autonomamente situações entre eles que envolvam piadas e apelidos por pertencerem a etnias negras e/ou indígenas.

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Resposta corretaAlternativa correta: D

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