A abordagem de jogos dramáticos nas aulas de Educação Física oferece oportunidades únicas para o desenvolvimento da criatividade e da expressão corporal. Nesse sentido, podemos afirmar:
AJogos dramáticos são irrelevantes para o currículo de Educação Física, pois não possuem caráter físico.
BJogos dramáticos, como mímica e improvisação, devem ser abordados apenas em aulas de artes cênicas.
CA inclusão de jogos dramáticos na Educação Física prejudica o desenvolvimento motor dos estudantes.
DA prática de jogos de improvisação favorece a criatividade e o trabalho em grupo entre os alunos.
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Resposta corretaAlternativa correta: D
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“Qualquer proposta curricular fundamenta-se, explícita ou implicitamente, em alguns eixos fundamentais” (PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA, 1998). Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) de acordo com a Proposta Curricular de Santa Catarina (2018).
O planejamento pedagógico na Educação Física deve contemplar estratégias para garantir a inclusão de alunos com deficiência. Qual ação do professor representa uma prática inclusiva?
