Fonte: Pref. Itumbiara/GO • UEG • 2014

Questão 1686020

Sadi (2010), ao discutir a pedagogia do esporte na atualidade, realiza uma classificação das práticas esportivas a partir de categorias, levando a novas conceituações e possibilidades metodológicas para seu processo de ensino-aprendizagem. Tomando por referência este autor, verifica-se que

Aa prática pedagógica do professor de educação física precisa atribuir sentido (de natureza coletiva) e significado (de natureza individual), ao tematizar o ensino dos esportes para o alto rendimento.
Bno Brasil os jogos/esportes de rebatida/campo constituem a tradição cultural que permeia as práticas corporais de nosso país.
Cos jogos/esportes podem ser categorizados em quatro grupos, a saber: invasão, rede/parede, rebatida/campo e alvo.
Dos jogos/esportes são categorizados em quatro grupos, a saber: guerra, rede/parede, rebatida/campo e estratégia.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: C

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A promoção da igualdade de gênero no futsal é um desafio e uma necessidade. Assinale a alternativa correta sobre como o professor pode promover a inclusão de meninas nas aulas de futsal.

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Na iniciação ao voleibol escolar, utiliza-se um sistema de jogo simples onde não há especialização de funções, permitindo que todos os alunos vivenciem todas as posições, inclusive a de levantador (quem está na posição 3). Qual é o nome desse sistema de jogo?

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Os sistemas de jogo organizam a equipe em quadra. O sistema 3-1 (ou 1-2-1) é um dos mais utilizados na iniciação e formação no futsal. Analise as afirmativas a seguir sobre as posições neste sistema: I. O Fixo é o jogador que atua mais recuado, sendo responsável pela organização

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O treinamento físico no futebol deve respeitar leis biológicas para garantir a adaptação e a melhoria da performance sem causar lesões. Acerca dos princípios do treinamento desportivo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) O Princípio da Sobrecarg

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