Em relação à Educação em saúde, analise as asserções a seguir: I. A educação em saúde, apesar de não ser parte das atribuições comuns a todos os membros da eSB, os profissionais auxiliares podem ser as pessoas ideais para conduzir o trabalho nos grupos. II. Difundir elementos que possam contribuir com o empoderamento dos sujeitos coletivos, tornando-os capazes de autogerirem seus processos de saúde-doença, sua vida, com vistas à melhoria da qualidade de vida é uma das funções da Educação em saúde. III. Por ser uma das atribuições dos ASB, a educação em saúde não precisa da presença do cirurgião-dentista para seu planejamento. IV. A chamada reflexão sanitária, aspecto significativo a ser observado na educação em saúde, é a ação de capacitar os usuários para participarem das decisões relativas à saúde. É CORRETO o que se afirma em
AI, apenas.
BII, apenas.
CII e III, apenas.
DII e IV, apenas.
EI, II, III e IV.
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Resposta corretaAlternativa correta: D
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No contexto do SUS, a educação em saúde reforça a autonomia do usuário e promove práticas que ampliam a qualidade de vida. Assinale a alternativa CORRETA:
Durante uma ação educativa em uma comunidade periurbana, o Agente de Combate às Endemias percebe que muitos moradores ainda acreditam em informações falsas sobre dengue, como a ideia de que o mosquito se reproduz apenas em água suja e que a nebulização resolve todos os focos. Alé
A Educação Popular em Saúde é uma prática fundamental na Atenção Primária à Saúde. Qual das seguintes afirmações melhor representa os princípios da Educação Popular em Saúde no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS)?
A educação em saúde é um instrumento central para a mobilização social e a sustentabilidade das ações de prevenção. Conforme Freire (2001), “o processo educativo deve empoderar os indivíduos e comunidades, permitindo-lhes assumir o protagonismo na transformação de sua realidade”.
