Fonte: Pref. Saudades/SC • UNO Chapecó • 2025

Questão 2316427

Durante uma ação educativa em uma comunidade periurbana, o Agente de Combate às Endemias percebe que muitos moradores ainda acreditam em informações falsas sobre dengue, como a ideia de que o mosquito se reproduz apenas em água suja e que a nebulização resolve todos os focos. Além disso, observa que algumas famílias desconhecem medidas simples de prevenção no domicílio e no peridomicílio. Considerando os princípios da educação em saúde individual e coletiva, qual deve ser a ação prioritária do ACE?

AEntregar apenas folhetos informativos, sem necessidade de explicações adicionais.
BEvitar corrigir informações incorretas para não gerar constrangimento entre os moradores.
CEsclarecer mitos e informações equivocadas, utilizar linguagem acessível e demonstrar práticas corretas de prevenção de forma participativa.
DFocar apenas na explicação sobre sintomas, sem abordar medidas preventivas.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: C

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Educação em Saúde4 alternativasADM&TEC2025

No contexto do SUS, a educação em saúde reforça a autonomia do usuário e promove práticas que ampliam a qualidade de vida. Assinale a alternativa CORRETA:

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Educação em Saúde4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

Com base nas práticas recomendadas de educação em saúde, avalie as afirmativas a seguir.

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Educação em Saúde5 alternativasVUNESP2025

A Educação Popular em Saúde é uma prática fundamental na Atenção Primária à Saúde. Qual das seguintes afirmações melhor representa os princípios da Educação Popular em Saúde no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS)?

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Educação em Saúde5 alternativasFACET2025

A educação em saúde é um instrumento central para a mobilização social e a sustentabilidade das ações de prevenção. Conforme Freire (2001), “o processo educativo deve empoderar os indivíduos e comunidades, permitindo-lhes assumir o protagonismo na transformação de sua realidade”.

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Educação em Saúde5 alternativasVUNESP2025

Buscando um modelo para atividades de educação em saúde, encontra-se concepções que buscam uma educação baseada no diálogo, que considera a realidade do educando, que busca mudanças duradouras de hábitos e comportamentos e proporciona maior autonomia ao educando. Essas premissas

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