Fonte: Pref. Jundiaí/SP • VUNESP • 2024
Questão 1560856
Diferentemente de outros saberes que se identificam pela definição de domínios com fronteiras bem definidas, os saberes pedagógicos criam-se na ambiguidade de um espaço que conhece as fronteiras, mas não as delimita, porque a sua essência está na integração. Mas, conforme Formosinho (2007), há dois modos essenciais de fazer pedagogia: o modo da transmissão e o modo da participação. De acordo com a autora, é correto afirmar que, na pedagogia da participação,
Aa repetição de conceitos garante a fixação das informações, e a instrução direta e expositiva é o método predominante na sala de aula.
Bo conteúdo curricular é definido previamente pelo educador, cabendo ao aluno receber e memorizar passivamente as informações fornecidas.
Cas atividades e os projetos são concebidos como oportunidades de as crianças fazerem aprendizagens significativas.
Dos conteúdos didáticos são planejados de modo a seguir uma lógica fixa e linear, em que cada conceito apresentado é um passo em direção ao próximo.
Ea responsabilidade pelo aprendizado é inteiramente do professor, tendo o livro didático como principal fonte de conhecimento na sala de aula.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: C