Fonte: Pref. Pedreira/SP • Avança SP • 2024

Questão 1490513

Paciente: Criança de 5 anos com diagnóstico de paralisia cerebral e deficiência auditiva moderada. Apresenta atraso no desenvolvimento motor, cognitivo e de linguagem. Objetivo: Estimular o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, considerando as necessidades específicas da criança. Recursos: • Imagens e símbolos: Facilitam a compreensão da linguagem e a expressão de ideias. • Tecnologias assistivas: Permitem a comunicação alternativa e aumentativa, como tablets com aplicativos de comunicação. • Brincadeiras e atividades lúdicas: Estimulam o desenvolvimento motor, cognitivo e de linguagem de forma natural e motivadora. Indique a estratégia fonoaudiológica mais adequada para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita nesta criança:

ATreino articulatório repetitivo de sons da fala, sem considerar as necessidades sensoriais e motoras da criança.
BUtilização de um único método de intervenção, sem flexibilidade para adaptar-se às diferentes habilidades e dificuldades da criança.
CEstimulação da linguagem oral e escrita de forma simultânea, sem considerar o ritmo individual de desenvolvimento da criança.
DImplementação de um programa individualizado que combine diferentes recursos e estratégias, considerando as necessidades específicas da criança.
EEnfoque exclusivo na comunicação alternativa e aumentativa, sem considerar o potencial da criança para desenvolver a linguagem oral.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: D

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Fonoaudiologia Clínica4 alternativasUNO Chapecó2025

Assinale a alternativa que apresenta os tipos de disfluências considerados atípicos ou gaguejados, que indicam maior risco para a cronicidade do quadro.

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Assinale a alternativa que descreve corretamente uma técnica vocal e seu objetivo fisiológico principal para esse caso.

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Assinale a alternativa que apresenta a característica central (core deficit) mais consistentemente associada à dislexia, que deve ser investigada prioritariamente pelo fonoaudiólogo.

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Assinale a alternativa que associa corretamente o teste ao mecanismo fisiológico ou habilidade auditiva avaliada.

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O diagnóstico diferencial em fonoaudiologia requer reconhecer padrões clínicos. Analise as afirmativas. I. Gagueira do desenvolvimento inclui disfluências como repetições, prolongamentos e bloqueios, com variabilidade e reatividade emocional. II. Apraxia de fala infantil envolve

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