Fonte: Pref. Nova Odessa/SP • METROCAPITAL • 2019

Questão 1486241

No que se refere à abordagem tradicional de ensino, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – A espontaneidade da criança é de fundamental importância para a construção do conhecimento. II – Toda atividade realizada será dirigida e supervisionada pelo educador. III – As crianças são estimuladas a serem espontâneas em suas atividades.

AApenas o item I é verdadeiro.
BApenas o item II é verdadeiro.
CApenas o item III é verdadeiro.
DApenas os itens I e II são verdadeiros.
ENenhum dos itens é verdadeiro.
Revelar resposta correta
Resposta corretaAlternativa correta: B

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Abordagens Pedagógicas.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Abordagens Pedagógicas.

Continue praticando

Abordagens Pedagógicas4 alternativasIBAM2025

A interdisciplinaridade é uma abordagem que integra conhecimentos, métodos e perspectivas de diferentes disciplinas para tratar temas ou problemas de forma holística, completa e contextualizada. Essa integração busca romper com a visão compartimentada do conhecimento tradicional,

Abrir questão
Abordagens Pedagógicas4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

A organização de uma escola centrada no desenvolvimento do aluno parte de premissas que podem variar de país para país e de grupo para grupo, mas que possuem características comuns. A seguir, analise as afirmações e julgue-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): (__ ) Respeitar os

Abrir questão
Abordagens Pedagógicas4 alternativasIBAM2025

O Prof. João preparou uma aula baseada no seguinte tema: “Diversidade ecológica de Cachoeiras de Macacu”. Para isso, resolveu convidar três colegas de trabalho para ajudá-lo a desenvolver o tema. Cada docente visitou a sala do Prof. João em um dia diferente. Ele convidou o profes

Abrir questão
Abordagens Pedagógicas5 alternativasUNESC2025

A Abordagem Crítico-Cultural da Educação Física, fundamental para a atuação do professor, entende o Corpo e a Cultura Corporal de Movimento como construções sociais e históricas, indissociáveis das relações de poder e dos contextos socioculturais. Nessa perspectiva, que se alinha

Abrir questão
Abordagens Pedagógicas5 alternativasFEPESE2025

A Portaria nº 0624/2024/SME do município de São José, que reformula o Programa Tempos de Aprendizagens (TAS), prevê no artigo 4º que o professor articulador utilize, no ensino, uma abordagem:

Abrir questão