Assinale a afirmativa correta, conforme SILVA; FONSECA, 2009, p. 16, apud Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça.

AOs currículos de História sempre nascem de uma ampla consulta à sociedade, pois são os trabalhadores e não as elites que têm o poder de decidir o que deve ser ensinado.

BOs currículos na escola contemporânea são, sempre, produto de escolhas, visões, interpretações, concepções das classes populares a quem, desde a adoção do “Novo Ensino Médio”, cabe decidir os rumos da educação nacional.

CO currículo de História no Brasil contemporâneo é, sempre, produto de escolhas, visões, interpretações, concepções do Professor de História, legalmente incumbido de escolher os saberes que entende sejam mais importantes para os seus alunos.

DUm currículo de História é, sempre, produto de escolhas, visões, interpretações daqueles que, em determinados espaços e tempos, detêm o poder de dizer e fazer.

EOs currículos de História, em nossa sociedade democrática e pluralista, nascem por determinação legal, das opções dos corpos discente e diretivo das escolas, a quem cabe escolher o que e como ensinar, ouvida a sociedade civil organizada, como sindicatos, associações de moradores etc.

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Resposta corretaAlternativa correta: D

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Currículo4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

O currículo escolar é o conjunto de conhecimentos, saberes, objetivos, metodologias e atividades que a escola organiza para orientar a formação dos alunos ao longo de sua trajetória educacional. O currículo da Educação Infantil deve contemplar:

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Currículo4 alternativasADM&TEC2025

Com base em estudos atuais sobre políticas públicas de educação e nas teorias curriculares, é CORRETO afirmar que, o currículo escolar, numa perspectiva contemporânea:

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Currículo4 alternativasAMEOSC2025

Um coordenador pedagógico participa de um debate sobre a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Um professor defende que a BNCC representa um avanço porque universaliza conteúdos e garante homogeneidade nacional; outro argumenta que ela reduz a autonomia escolar

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Currículo4 alternativasUnochapecó Organizadora2025

Acerca do currículo, julgue as frases abaixo: I. O currículo é uma construção social, histórica e política, que reflete escolhas (explícitas e implícitas) sobre que saberes são valorizados, quem legitima esses saberes e com que propósitos. II. O currículo já vem pronto do MEC em

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Currículo4 alternativasMÁXIMA AUDITORIA2025

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, PCNs, foram elaborados com o propósito de orientar a prática pedagógica nas escolas brasileiras. Nesse contexto, para que esses parâmetros sejam efetivamente implementados na prática escolar, o professor deve:

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Assinale a afirmativa correta, conforme SILVA; FONSECA, 2009, p. 16, apud Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça.

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O currículo escolar é o conjunto de conhecimentos, saberes, objetivos, metodologias e atividades que a escola organiza para orientar a formação dos alunos ao longo de sua trajetória educacional. O currículo da Educação Infantil deve contemplar:

Com base em estudos atuais sobre políticas públicas de educação e nas teorias curriculares, é CORRETO afirmar que, o currículo escolar, numa perspectiva contemporânea:

Um coordenador pedagógico participa de um debate sobre a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Um professor defende que a BNCC representa um avanço porque universaliza conteúdos e garante homogeneidade nacional; outro argumenta que ela reduz a autonomia escolar

Acerca do currículo, julgue as frases abaixo: I. O currículo é uma construção social, histórica e política, que reflete escolhas (explícitas e implícitas) sobre que saberes são valorizados, quem legitima esses saberes e com que propósitos. II. O currículo já vem pronto do MEC em

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, PCNs, foram elaborados com o propósito de orientar a prática pedagógica nas escolas brasileiras. Nesse contexto, para que esses parâmetros sejam efetivamente implementados na prática escolar, o professor deve: