Não é característica de um planejamento a partir da Metodologia de Projetos:

AFavorece-se o necessário compromisso do aluno com sua própria aprendizagem.

BOs alunos podem tomar decisões a respeito de muitas questões: controle do tempo, divisão e redimensionamento de tarefas, avaliação do resultado em função do plano inicial, entre outras.

CPlaneja-se situações linguisticamente significativas.

DAgrega-se significado a determinadas práticas habituais que não fazem qualquer sentido quando trabalhadas contextualizadamente, tais como: cópia, ditado, produção de texto coletivo, correção exaustiva do produto final, exigência de ortografia impecável, entre outras.

Revelar resposta correta

Resposta corretaAlternativa correta: D

Estude com continuidade

Pratique mais questões de Metodologias de Ensino.

Configure quantidade, alternativas e cronômetro para praticar novamente Pedagogia e Metodologias de Ensino.

Configurar simulado Criar conta para salvar seu progresso

Continue praticando

Metodologias de Ensino5 alternativasFGV2025

No contexto da Educação Profissional Técnica, o professor atua como mediador do conhecimento quando

Abrir questão

Metodologias de Ensino4 alternativasMÁXIMA AUDITORIA2025

Os projetos de trabalho são uma metodologia que permite articular diferentes áreas do conhecimento, promovendo a participação ativa dos alunos e o desenvolvimento de habilidades críticas e investigativas. No entanto, para que o projeto seja eficaz, é fundamental:

Abrir questão

Metodologias de Ensino4 alternativasAMEOSC2025

A categorização dos esportes, conforme proposta por Bayer (1994), é uma ferramenta pedagógica que auxilia o professor a compreender a lógica interna das modalidades e a planejar intervenções mais eficazes, focando nos princípios táticos comuns. Assim, analise as afirmativas a seg

Abrir questão

Metodologias de Ensino5 alternativasVUNESP2025

Durante o planejamento de uma sequência didática so- bre alimentação saudável, a professora Patrícia decidiu desenvolver um projeto de aprendizagem com sua turma. Ao invés de aplicar uma sequência fixa de atividades, ela convidou os alunos a participarem das decisões sobre como a

Abrir questão

Metodologias de Ensino5 alternativasFGV2025

As metodologias ativas de aprendizagem baseadas na problematização têm como princípio central

Abrir questão

Não é característica de um planejamento a partir da Metodologia de Projetos:

Pratique mais questões de Metodologias de Ensino.

Mais questões de Metodologias de Ensino

No contexto da Educação Profissional Técnica, o professor atua como mediador do conhecimento quando

Os projetos de trabalho são uma metodologia que permite articular diferentes áreas do conhecimento, promovendo a participação ativa dos alunos e o desenvolvimento de habilidades críticas e investigativas. No entanto, para que o projeto seja eficaz, é fundamental:

A categorização dos esportes, conforme proposta por Bayer (1994), é uma ferramenta pedagógica que auxilia o professor a compreender a lógica interna das modalidades e a planejar intervenções mais eficazes, focando nos princípios táticos comuns. Assim, analise as afirmativas a seg

Durante o planejamento de uma sequência didática so- bre alimentação saudável, a professora Patrícia decidiu desenvolver um projeto de aprendizagem com sua turma. Ao invés de aplicar uma sequência fixa de atividades, ela convidou os alunos a participarem das decisões sobre como a

As metodologias ativas de aprendizagem baseadas na problematização têm como princípio central